Békéscsabai Petőfi Utcai Általános Iskola

2025. április 10-én 60 ötödikes diák budapesti Töri túrán vehetett részt. Ez jutalomkirándulás volt azoknak, akik a legeredményesebben és leglelkesebben teljesítették ebben a tanévben a Titkos küldetéseket ezen az évfolyamon.

2025. április 14-én Budapesten az Országos Széchényi Könyvtár adott helyet a Bod Péter Országos Könyvtárhasználati Verseny helyszínének. Az előzetes megyei szintű írásbeli fordulót követően az ország 12 legeredményesebben teljesítő diákját hívták be a szóbeli döntőre, ahová Zsóri Boróka 8.c osztályos tanulónk is bejutott a 2. legjobb pontszámmal.

A XXIII. Kozma László Országos Informatika Alkalmazói Tanulmányi Versenyen Rádai Liliána és Tímár Vince 6.a osztályos tanulók az I. és a II. forduló összesítése után az országos 8. helyen végeztek.
A verseny meghirdetője: az Informatika - Számítástechnika Tanárok Egyesülete.

2025. 04. 10-én került megrendezésre a Csabai Kulturális Játékok rendezvénysorozat keretén belül a Városi Népdaléneklési Verseny felső tagozatos tanulók részére a Csabagyöngye Kulturális Központban. Kategóriánként mutatták be tudásukat a versenyzők.

TISZTELT SZÜLŐ, TÖRVÉNYES KÉPVISELŐ!
Tájékoztatom, hogy a 2025/2026. tanítási évre történő általános iskolai beiratkozás során nemcsak személyes, hanem online úton is lehetőség van beíratni a tanköteles korba lépő gyermekét.
A beiratkozás során szükség lesz a gyermek oktatási azonosító számára. Ezt az óvodában kérheti (11 jegyű szám).

A beiratkozás folyamán az, aki a KRÉTÁ-ban már beregisztrálta gyermekét, kitöltötte adatait és kinyomtatta belőle a szükséges dokumentumokat ELSŐBBSÉGI ügyintézésben részesül a még nem regisztrált szülőkkel/gondviselőkkel szemben.

Kattintson az oldalsó képre a további információkért!

A Digitális témahét célja, hogy a diákok digitális készségeit fejlessze, miközben kreatív és interaktív módon sajátítanak el új ismereteket. Az idei évben iskolánk a mesterségesintelligencia témában dolgozott.
- Regisztráltunk és digitális kultúra órán felhasználtuk FÁYdigitális portál kurzusait.
- Podcastokat néztünk a AI funkciójáról, melyeket kipróbáltunk.
- Üzeneteket váltottunk a Chat GPT-vel, képeket generáltattunk vele, kipróbáltuk a beszédfunkcióját.
- Beszélgettünk előnyeiről és veszélyeiről.
A diákok aktívan vettek részt benne és pozitív visszajelzéseket adtak. Megtanulták, hogy hogyan használják hatékonyan ezt a rendszert, illetve fejlesztették problémamegoldó készségeiket.
A programokon készült alkotásokat és képeket a folyóson megtalálható paravánokon túl a témahét keretein belül induló KÉPÚJSÁGon is láthatóvá tettük.

Iskolánkban az idei év Digitális Témahét programja a mesterséges intelligencia körül forgott alsó és felső tagozaton is. Az elsősök mesterséges intelligenciával készült színezőket kaptak érdekes iskolai szituációkról. A második osztályosok játékos, interaktív tanórákon vettek részt a mesterséges intelligencia alapjaival, érdekességeivel kapcsolatban. A harmadik-negyedik évfolyam diákjai már jobban belemélyedtek az AI adta lehetőségekbe, kezdve a Chat GPT-től, a kép- és zene generálásig. Ezeken az évfolyamokon a gyerekek fantáziája ihlette, iskolai élettel kapcsolatos valószínűtlen képek készültek különféle művészeti stílusokban, illetve kipróbálták, hogy milyen dalt tud készíteni iskolánkról a mesterséges intelligencia háromféle zenei variációban.